Категорія: Eколого-освітня діяльність Page 39 of 52

В час, коли сьогодення ще має пострадянський вигляд, а ресурси нашої планети досягають межі своєї вичерпності, квапливо постає гостре питання альтернативних джерел електроенергії.

Всі відчувають наслідки глобального потепління вже сьогодні: теплі зими без снігу, надто спекотне літо. Промисловість не стишує свого ходу. Про це в контексті презентації «Ґрунт. Вода. Повітря» працівники відділу екологічної освіти Національного природного парку «Гуцульщина» розповіли учням Косівщини. Вони навідалися до школярів 2-4 класів Косівського НВК «Загальноосвітня школа першого ступеня – гімназія-інтернат», учнів 2-го класу Косівського НВК «Загальноосвітній навчальний заклад I ступеня ДНЗ» та учнів 2-4 класів Смоднянського НВК «Загальноосвітній навчальний заклад I ступеня – ДНЗ» Косівської районної ради. Урок проходив у вигляді діалогу. По кожному з трьох питань теми учні розгадували загадки, а отримані знання підсумовувались цікавою вікториною.

Було проведено наглядні досліди з водою та повітрям. Дітки активно розглядали бульбашки у воді, дмухаючи через пластмасові соломинки у стаканчики з водою, з’ясовували легкість повітря в порівняні з вагою води; наввипередки надували повітряні кульки, надаючи форму повітрю. Всіх найбільше вразив експеримент про дослідження однієї з властивостей повітря: розширення при нагріванні і стискання при охолодженні. А  саме, одягнена на отвір скляної банки гумова рукавичка, при нагріванні банки окропом, піднімала свої пальчики. Пізніше, охолоджуючись, повітря в банці стискалось і гумова рукавичка опускалась до низу.

Учні також проявляли свої знання, їм відомо про фільтри, які повинні бути встановлені на димовивідних трубах промислових підприємств, а також про ВЕС (вітрові електростанції). Зі свого боку, працівники відділу екологічної освіти НПП «Гуцульщина» наполегливо сприятимуть збільшенню числа екологічно свідомих дітей, в чиїх, наразі  маленьких, ручках наше спільне майбутнє.

На завершення, екоосвітяни парку подарували дітям розмальовки «Червонокнижні рослин та тварини Косівщини», екологічні календарі та інформаційні плакати для учнівських кабінетів.
Богдана Іванчук,
фахівець 1-ї категорії відділу екоосвіти НПП «Гуцульщина».

7-го жовтня 2016 року в актовій залі Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти державного екологічного університету відбулися консультації щодо проекту Стратегії сталого розвитку України (ССРУ) на період до 2030 року за підтримки Програми розвитку ООН в Україні.

Засідання було розпочате презентацією проекту стратегії сталого розвитку України до 2030 року. Зі структурою, основними пріоритетами та завданнями даної Стратегії ознайомив слухачів керівник групи експертів з розроблення ССРУ, доктор географічних наук, академік НАН України, директор Інституту географії НАН України Леонід Руденко. Про глобальні цілі сталого розвитку та їх впровадження у ССРУ на період до 2030 року розповів експерт з інституціалізації положень ССРУ, кандидат філософських наук Геннадій Марушевський. Про наявні проблеми та перспективи прийняття та впровадження ССРУ на період до 2030 року інформувала координатор консультативного процесу з розроблення ССРУ, голова Всеукраїнської екологічної ліги, голова Національної екологічної ради Тетяна Тимочко.

Після доповідей відбулася робота з обговорення проекту ССРУ в групах за такими напрямами: економічне зростання, соціальна справедливість, збереження довкілля, публічне управління збалансованим розвитком. Засідання завершилося презентацією результатів обговорення в групах, загальною дискусією щодо перспектив провадження ССРУ на період до 2030 року та підведенням підсумків по темі консультації.

Богдана Іванчук,
фахівець 1-ї категорії відділу екологічної освіти НПП «Гуцульщина»,
учасник консультації.

Почався новий навчальний рік, а з ним і барвиста осінь. Надворі вже сонечко менше обігріває землю, стає холодніше на вулиці. Всі ці зміни в природі свідчать про те,що скоро наступить зима і потрібно як слід до неї підготуватися. Люди роблять це традиційно, запасаючи комірчини консерваціями та овочами. Природа теж в свій спосіб це робить. Милує всіх численними відтінками кольорів жовтого, червоного та коричневого.

Працівники відділу екологічної освіти Національного природного парку не залишились пасивними спостерігачами цих змін в природі, а поспішили до дошкільнят старшої групи Косівської школи-садка I-го ступеня. Екологічний лекторій було проведено у формі діалогу-гри. Дітки з захопленням слухали цікавинки, розглядали слайди презентації, проявляли інтерес і черпали знання про зміни в природі з настанням осені. На завершення, працівники парку виконали з малятами аплікацію з листків у формі їжачка та подарували їм розмальовки з червонокнижними тваринами Косівщини.

Дана «кольорова» пора року відома ще і тим, що в цей період люди масово на своїх прибудинкових ділянках спалюють опале листя, наносячи шкоду довкіллю, а також здоров’ю людини. Дим,що утворюється в процесі згоряння, негативно впливає в першу чергу на дихальні шляхи. Може викликати алергічні реакції. В своєму складі він містить токсичні речовини – окис азоту та вихлопні гази, яких листя увібрало за літо. На противагу існує беззаперечна користь від опалого листя. З нього можна, згрібаючи на купу і накопичуючи в збиті з дощок ящики, робити листковий перегній. Потім цей компост можна використовувати для удобрення ґрунту під плодовими деревами і кущами.

Саме про користь та шкоду від опалого листя, а також про осінні зміни в природі прийшли розповісти фахівці відділу екологічної освіти школярам 1-4-х класів Косівського навчально-виховного комплексу “Загальноосвітня школа першого ступеня-гімназія-інтернат”. Вони представили дітям презентації, супроводжуючи їх тематичним текстом. Учні активно відповідали на поставлені запитання по темі екологічного уроку, що свідчило про їхню певну обізнаність. З школярами 2-го та 3-го класів було виконано аплікації з листків у формі білочки. Всі учасники екоосвітнього візиту подякували фахівцям Національного природного парку «Гуцульщина» за проведений екологічний лекторій і обіцяли розповісти вдома своїм батькам про шкоду від спалювання листя.

Богдана Іванчук,
фахівець 1-ї категорії відділу екологічної освіти
НПП «Гуцульщина»

16 вересня працівники НПП «Гуцульщина» провели екскурсію-факультатив для членів клубу «Дитячий бібліовояж», в рамках якої учасники відвідали сірководневе джерело на річці Волійця. Маршрут проходить через присілок Волійця. За переказами старожилів, назва присілку пов’язана з тим, що за часів Австро-Угорщини у цій місцевості випасали волів. Відповідну назву отримала і однойменна річка, що протікає територією парку та на якій розташоване цілюще джерело. Також діти мали можливість побувати біля Церкви Різдва Пресвятої Діви Марії.

Даний тип води пов’язаний із сірковмісними гіпсами і вапняками неогену, які поширені в зовнішній частині Передкарпатського прогину. Дебіт джерела близько 5 л/год. Вода цього джерела має унікальну рекреаційну та оздоровчу цінність, сприятливо впливає на загальний фізіологічний стан людини, роботу опорно-рухового апарату, нервової та периферійної системи.

Всі учасники зустрічі були щиро захоплені багатством рідного краю, його історією та красою наших Карпат.

Олеся Шевчик,
провідний фахівець відділу екологічної освіти НПП «Гуцульщина»

З початком літніх канікул для школярів стартують розвивальні профільні табори.

7 травня працівники відділу екологічної освіти НПП “Гуцульщина” віддвідали профільний табір по біології, хімії та екології, який цього року створений при Яворівській ЗОШ I-III ст. Дітям розповіли про біорізноманіття флори та фауни Косівщини, а особливий акцент був поставлений на види, які перебувають на межі зникнення і котрі ми маємо оберігати. Діти із цікавістю слухали розповідь спеціалістів та самі розповідали цікаві факти про тварин та рослин.

Відвідування таких таборів стає доброю традицією для екоосвітян національно природного парку “Гуцульщина”.

Уляна Багрійчук,
Начальник відділу екологічної освіти НПП «Гуцульщина»